 |
 |
 |
 |
 |
 |
Startseite » Forum » Gfs Zufall und Wahrscheinlichkeit Klasse 9! :)
Gfs Zufall und Wahrscheinlichkeit Klasse 9! :)
Schüler Realschule, 9. Klassenstufe
Tags: etc., GFS, Gliederung, Klasse 9, Wahrscheinlichkeit, Zufall
 
|
  |
|---|
|
GFS Zufall und Wahrscheinlichkeit. Brauche dringend Hilfe! Hallo alle miteinander :-) Ich bin in der 9. Klasse auf einer Realschule und muss nächste Woche eine GFS im Fach Mathe über das Thema Zufall und Wahrscheinlichkeit halten! Ich habe mich auch schon gut mit dem Thema befasst und habe schon einige gute Ideen, was ich alles in der Präsentation machen möchte. Darunter ist zum Beispiel ein selbst gebautes Glücksrad, bei dem jeder mal drehen darf und ich dann kleine gewinne verschenke, außerdem habe ich mir noch ein paar spiele ausgedacht wie zum Beispiel vereinfachtes Bingo, Bleistift drehen, Hölzchen ziehen, Münzwurf etc. Die Gruppen werden dann durch Losen ausgewählt. Des weiteren habe ich schon ein Aufgabenblatt erstellt und diese auch schon gelöst. Jetzt bräuchte ich aber noch Hilfe bei meinem Ordner und der Präsentation :-) Würde mich sehr freuen wenn mir da jemand helfen würde, übrigens zählt diese GFS wie eine Arbeit. Besonders brauche ich bei der Gliederung Hilfe, und vielleicht zu den Themen die ihr mir vorschlagt auch eine kleine Erklärung bzw. Link zu dem Thema. Mit freundlichen Grüßen Theo :-) Meine Ideen sind, wie schon in meiner Frage stehend, eigene Spiele wie zum Beispiel vereinfachtes Bingo, Hölzchen ziehen, Glücksrad(habe noch ein kleines Glücksrad selbst gebastelt), wo die Gruppen durch Losen ausgewählt werden, außerdem habe ich eigene Aufgaben erarbeitet und diese auch schon gelöst, damit ich diese mit ihnen besprechen kann. Des weiteren habe ich ein Glücksrad selbst gebaut, bei dem am Schluss jeder mal drehen darf und da auch Dinge gewinnen kann. Also das waren meine Ideen und Ansätze, ich hoffe diese Voraussetzung reicht, um mir weiter zu helfen. :-) Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich möchte die Lösung in Zusammenarbeit mit anderen erstellen." |
|
 |
|
Hallo Theo, dein Glücksrad eignet sich sehr gut für einen Vergleich zwischen Experiment und Rechnung. Du könntest einer Gruppe die Aufgabe stellen, die Gewinnchancen experimentell zu ermitteln (relative Häufigkeit) und zu berechnen (Wahrscheinlichkeit). Als Einstieg könnte auch ein historisches Würfelspiel dienen. Im Mittelalter wetteten Gaukler mit dem Publikum, dass sie mit 4 Würfen mindestens eine "6" schaffen sollten. Auch die Häufigkeiten beim Werfen mit 2 Würfeln eignen sich gut.Warum kommt die 7 am meisten vor ? |
 |
|
Vielen Dank für deine Antwort, doch was mich wirklich interessiert ist wie ich die Gliederung (Inhaltsverzeichnis) für meine Präsentation und Ordner machen soll, wäre nett wenn ihr zu den Themen auch noch eine einfache und kurze Erklärung gebt bzw. ein Link bei dem das leicht erklärt wird. Vielen herzlichen Dank schon mal im voraus :-) |
|
|
|
Beim Ordner ist die Gliederung ziemlich einfach und kann der Geschichte folgen. Im Unterschied zu den anderen Bereichen der Mathematik ist die Wahrscheinlichkeitsrechnung nichts, was aus bestimmten Notwendigkeiten im Leben der Menschen entsprang (so wie . Geometrie aus dem Problem, Land gerecht aufzuteilen), sondern hier ging es in den Anfängen darum, Glücksspiele zu manipulieren und die eigenen Chancen zu verbessern. Dazu findest du Material unter Stichworten wie Geschichte der Stochastik .ä. Ein nettes Buch ist "Das Ziegenproblem" (Autor Gero von Randow). Bei der Präsentation kommt es dagegen darauf an, deine Klasse mit dem Thema "anzustecken". Dazu eignen sich gut Experimente mit einem verblüffenden Ergebnis. Das Ziegenproblem wäre ein solches. |
|
Diese Frage wurde automatisch geschlossen, da der Fragesteller kein Interesse mehr an der Frage gezeigt hat.
|
1105027
1104830