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Rechnen mit Vektoren
Schüler Gymnasiale Oberstufe, 11. Klassenstufe
Tags: Parallelogramm, Vektoren
 
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Ich behandle gerade Vektoren in der Schule und bin mit einer Aufgabe in der Schule nicht ganz klar gekommen. Die Aufgabe lautet: Ein Dreieck ABC kann durch Hinzunahme eines weiteren Punktes zu einem Parallelogramm ergänzt werden. Es gibt stets drei Möglichkeiten für die Konstruktion eines solchen Punktes D. Bestimmen Sie diese Möglichkeit für folgende Dreiecke: Lösen Sie die Aufgabe rechnerisch mithilfe von Spaltenvektoren. Die Lösung hierzu ist: Ich weiß nicht wie ich bei dieser Aufgabe rangehen soll. Mir ist bewusst, dass man durch drei verschieden Punkte drei verschiedene Parallelogramme erhalte, aber wie ich jetzt das errechne, weiß ich nicht. Hoffe ihr könnt mir helfen. Danke im Voraus! Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich bräuchte bitte einen kompletten Lösungsweg." (setzt voraus, dass der Fragesteller alle seine Lösungsversuche zur Frage hinzufügt und sich aktiv an der Problemlösung beteiligt.) |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: |
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mach mal eine Skizze und ergänze die 3 Punkte zu den 3 verschiedenen Parallelogrammen dann erkennst du, dass es folgende Möglichkeiten gibt: damit kannst du die 3 möglichen ausrechnen hier mal die erste Möglichkeit, die anderen beiden gehen entsprechend: es gilt: Punkt |
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Diese Frage wurde automatisch geschlossen, da der Fragesteller kein Interesse mehr an der Frage gezeigt hat.
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