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extremwertprobleme
Schüler Gymnasium, 12. Klassenstufe
Tags: Extremwertproblem
 
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hallo^^ hab ein problem mit folgender aufgaben aus unserem mathebuch^^ also: aus 2 20cm breiten brettern soll eine förmige rinne hergestellt werden.bei welchem abstand der oberen bretterkanten ist das fassungsvermögender rinne am höchesten?? hauptfunktion : länge länge fällt weg, da sie für die aufgabe irrelevant ist somit muss nur noch berechnet werden als nebenbedingung hab ich: Bei einsetzten hab ich dann: wurzel der nächste schritt in diesem fall wäre es ja, die ableitung zu bilden und diese gleich null zu setzten, allerdings bekomme ich immer sehr merkwürdige ergebnisse heraus?? (beispiel: aber wie soll ich von die ableitung bilden????? wäre echt supi wenn mir wer helfen könnte tschüssi Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich möchte die Lösung in Zusammenarbeit mit anderen erstellen." |
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Die 1. ABleitung lautet nach der Produktregel: |
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und warum muss ich die produktregel anwenden um die ableitung zu bilden?? kann man das nicht irgendwie mit der ganz einfachen ableitung hinkriegen??
war denn bis dahin alles richtig? |
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Deine Zielfunktion A(c) scheint zu stimmen nur die Ableitung halt nicht. Was willst du denn sonst für eine Regel nehmen wenn da ein Produkt steht ? |
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hmmm...weiß auch nicht...diese tatsache hatte ich irgendwie ignoriert xDxD
naja, auf jeden fall vielen dank, dann schlag ich mich jetzt nochmal mit der produktregel rum tschaui |
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Hattet ihr die noch nicht ? Vielleicht sollt ihr die Zielfunktion auch quadrieren, ausmultiplizieren und dann mit der Potenzregel ableiten. Das Quadrieren ändert nichts an den Extremstellen. |
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