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Aufgabe Trigonometrie
Schüler Gymnasium, 10. Klassenstufe
Tags: Einheitskreis
 
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Hallo :-) Ich war heute leider krank und konnte nicht am Unterricht teilnehmen - dort wurde der Einheitskreis besprochen - Nun muss ich aber bis übermorgen 2 Aufgaben lösen, die ich nicht verstehe Aufgabe 1: Ein Freiluftballon mit dem Durchmesser wird unter einem Sehwinkel von β = 0,4° beobachtet. Wie weit ist der Ballon vom Beobachter entfernt? Auf dem Aufgabenblatt ist auch eine Zeichnung - die kann ich nur leider nicht mitliefern. Die Aufgabe 2 lautet: Ein Freiluftballon befindet sich oberhalb eines Punktes der in ebenem Gelände liegt. Die Punkte A und werden unter den Tiefenwinkeln α = 69° und γ = 33° gesehen. Wie hoch schwebt der Ballon oberhalb des Punktes wenn die Punkte A und den Abstand voneinander haben? Kann mir bitte jemand für "Blöde" diese Aufgaben erklären? Lieben Dank, Elvira Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich möchte die Lösung in Zusammenarbeit mit anderen erstellen." |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Sinus (Mathematischer Grundbegriff) Kosinus (Mathematischer Grundbegriff) Tangens (Mathematischer Grundbegriff) Trigonometrie (Mathematischer Grundbegriff) Rechenregeln Trigonometrie Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: |
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Hi Elvira, Hab mal eine Zeichnung eingefügt. Den Winkel kennst (es ist ). Auch die rote Linie kennst du. Blaubt die blaue zu bestimmen. Suche dafür nach einem rechtwinkligen Dreieck.  |
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Hallo Equester, ich nenne die blaue Linie dann mal . Die rote Linie ist β = 0,2° Also ganz normale Berechnung im rechtwinkligen Dreieck, oder? sinβ(0,2) 10/sinβ(0,2) Also ist der Ballon vom Beobachter entfernt. Stimmt das so? :-) |
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Ja, das kann ich bestätigen. Bei der anderen Aufgabe kann ich ohne Bild der Aufgabe allerdings nicht helfen. Halte aber nach rechtwinkligen Dreiecken Ausschau ;-). Das wird wohl das wichtigste an der Aufgabe sein :-). |
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Ich habe das Bild eingescannt :-) |
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Ich mache zu der zweiten Aufgabe lieber eine neue Frage auf... |
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