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Es seien mit und stetig. Beweisen Sie die folgenden Aussagen: (a) Ist für ein , so gibt es ein nichtleeres Intervall mit und für alle (b) Ist , so ist f konstant Null. (c) Durch ist auf dem -Vektorraum C([a,b]) ein Skalarprodukt gegeben, d.h. es gilt: (i) und (ii) (iii) Hinweis: Bearbeiten Sie die Aufgabe in der Reihenfolge (c), (b), (a), wobei Sie jeweils annehmen, dass die vorhergehende Teile schon gezeigt sind. -------------------- (c) Es ist für alle Sei nun für alle Wegen der Monotonie Eigenschaft folgt dann, dass . (Siehe anderer Thread). Sei nun , so ist und damit auch (wieder wegen Monotonie). Damit muss für auch sein (ii) folgt aus der Kommutatativität der Multiplikation im Integral. Es ist also: Und damit auch: (iii) Es ist: (b) Folgt aus (a) Hier fehlt mir leider gerade die Idee. Hat das was mit der Stetigkeit zu tun (kleine Umgebung um x_0 mit geringen Abweichungen? Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich möchte die Lösung in Zusammenarbeit mit anderen erstellen." |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Funktion (Mathematischer Grundbegriff) Flächenberechnung durch Integrieren Stammfunktion (Mathematischer Grundbegriff) Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: |
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Ich finde die Aufgabenstellung mt der Bearbeitungsrichtung etwas merkwürdig, da doch eher für und für gebraucht wird!? ist ziemlich klar: Für gibt es ein mit für alle mit . Wie du richtig bemerkst, folgt für aus der Monotonie . Man braucht aber Falls so gibt es ein mit für alle . Setze für und sonst. Per Monotonie folgt \int_I . (c) folgt wie du zeigst, ist die Aussage Wenn man nicht verwenden will, muss man tatsächlich genau den Beweis von nachholen. Das ist es halt, was die Reihenfolge so seltsam erscheinen lässt. (ii) und (iii) hast du genau richtig gezeigt. - Wie man aus (was ja umfasst) schließen will, ohne doch direkt mi der Stetigkeit zu argumentieren, ist mir schleierhaft. Man bräuchte ja so etwas wie ein Dichtheitsargument, was aber nicht einfach so aus "Skalarprodukt" folgt . |
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Die Aufgabe wurde heut vorgerechnet. Die Reihenfolge wurde auch von der Dozentin moniert. Die Begründung war, dass die a) wohl als "am schwersten" angesehen wurde. Der Lösungsweg entsprach in etwa deinem |