 |
 |
 |
 |
 |
 |
Startseite » Forum » Potenzgesetze (4x-2y) in`s quadrat
Potenzgesetze (4x-2y) in`s quadrat
Schüler Gymnasium, 11. Klassenstufe
Tags: Binomischer Lehrsatz, Summe
 
|
  |
|---|
|
hallo,ich war seit 9 jahren nichtmehr in mathe... kann mir jemand erklären, wie ich die binomische formel auf (4x-2y)hoch 2 (ich weiss auch noch nicht,wie ich die potenz auf dem rechner schreiben kann) anwenden soll, um diese og. potenz in eine summe umzuwandeln? ist 24x*(4y)hoch 2 die lösung? Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich bräuchte bitte einen kompletten Lösungsweg." (setzt voraus, dass der Fragesteller alle seine Lösungsversuche zur Frage hinzufügt und sich aktiv an der Problemlösung beteiligt.) |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Potenzregeln (Mathematischer Grundbegriff) Rechnen mit Potenzen |
|
 |
|
Hallo, das ist die zweite binomische Formel: Versuch es mal damit zu rechnen und poste dein Ergebnis! Hochzahlen fügt man mit "^" ein. Gruß Kevin PS: Wenn ich fragen darf, wie kommt es dass du in der 11. bist und seit 9 Jahren nicht mehr in Mathe warst^^? |
|
|
|
(4x-2y)^2=16x^2 -16xy +4y^2 Das ist nämlich die zweite binomische Formel und wird auf folgende rt und Weise aufgelöst: (a-b)^2 =a^2-2ab+b^2 |
 |
|
ich komme jetzt auf 4 |
|
|
|
oder muss ich da garnicht rechnen,sondern nur die ganze sache bei dem belassen,was in deiner antwort stand? ich bin seit montag daran,mein facchabi zu machen und fange erstmal bei 0 an |
|
|
|
Hallo, das was in Flohs Antwort steht, lässt sich NICHT weiter zusammenfassen, da die Variablen sich unterscheiden: . Stell dir das als Äpfel, Birnen und Ananas vor, die du auch nicht voneinander abziehen kannst^^. Gruß Kevin |
|
|
|
ok,das ist ja garnicht so schwer wie ich dachte.jetzt muss das noch mit salami,käse und hackepeter funktionieren und schon hat man einen schönen aufschnittteller.. vielen lieben dank |
|
|
|
also ist im weiteren beispiel die lösung wiefolgt? (9a-1/3b^2)^2=81a^2-81ab+2/3b^2 |
|
|
|
meinst du das: ? Dann würde es etwas anders gehen. Sieht die Gleichung bei dir im Heft so aus wie ich sie hingeschrieben habe? |
|
|
|
nee,so wie ich´s geschrieben hab |
|
|
|
So: ? Ich muss nur wissen wie der Term aussieht, dann erst kann ich dir sagen wies geht^^. |
|
|
|
ja,so hab ich das gemeint |
|
|
|
Ok: Ich hoffe ich konnte dir helfen, Frag ruhig wen ndu was nicht verstehst. Gruß Kevin |
528383
528336