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Guten Abend Leute, Habe ab Mittwoch meine Abiturpräsentation und habe die Paradoxa von Zenon Elea als Aufgabe bekommen, dabei soll ich auch die mathematische Bedeutung einer unendlichen Reihe verwenden und erläutern. Beim Rennen von Achilles hab ich soweit alles verstanden, doch mir ist unschlüssig wie der Grenzwert von zustande kommt. Und meine zweite Frage wär noch beim Pfeilparadoxon weiß ich nicht genau was die unendliche Reihe sein soll und wie der Grenzwert für gegen ensteht? Wenn ihr mir die beiden Sachen erklären könntet dann wär ich euch ohne Ende dankbar und ich könnte damit beginnen die Folien meiner Präsi vorzubereiten. Mfg, Mubinho |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Grenzwert (Mathematischer Grundbegriff) Regel von l'Hospital (Mathematischer Grundbegriff) Wichtige Grenzwerte Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: Ableiten mit der h-Methode Grenzwerte - Linksseitiger/rechtsseitiger Grenzwert an einer Polstelle Grenzwerte - Verhalten im Unendlichen Grenzwerte im Unendlichen e-Funktion |
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Hallo, hier wird eindeutig eine Grenze überschritten. Das ist nicht irgendeine Klassenarbeit, bei der man sich im Vorfeld noch irgendein paar Tipps holt. Du möchtest eine gute Prüfungsnote? Dann verdiene sie dir ehrlich ohne fremde Hilfe. |
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Guten Tag, Ich finde das schon frech. Ich hab mir fast alles selbst erarbeitet und habe zwei Fragen damit ich den Stoff abschließen kann. Wenn du mir helfen kannst, dann bitte. Wenn nicht ist schweigen die beste Option. Vielen Dank trotzdem, Mubinho |
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Hallo Mubinho, es gibt genügend andere Bundesländer, in denen die Schüler nicht Tage vorher ihr Prüfungsthema kennen, sondern wirklich eine echte Prüfung mit allen Unwägbarkeiten der Themen bestehen müssen. Wenn du schon den Vorteil eines bekannten Themas hast, dann recherchiere auch die letzten i-Tüpfelchen selbst. Wenn du es für frech hältst, dass man dich darauf hinweisen muss... Ich halte dein Ansinnen dafür. |
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Es handelt sich wohl um eine Präsentation und nicht um die Prüfung, habe ich den Eindruck. Allerdings habe ich auch den Eindruck, dass die Fragestellerin die weiterführenden Links bei wikipedia nicht beachtet hat, da dort Erläuterungen in Fülle zu finden sind. Erschwerend kommt vermutlich hinzu, dass das Kapitel Folgen und Reihen aus der 11. Klasse nicht mehr so recht im Bewusstsein der Fragestellerin abrufbar sein dürfte - hier könnte eine Auffrischung durchaus hilfreich sein. Insofern ist dem unwirschen Kommentar meines Vorredners von der Sache her nichts entgegenzusetzen - von der Art der Formulierung hingegen sind allerdings noch Defizite im Sozialverhalten aufzuarbeiten. |
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Hallo pleindespoir, ich arbeite daran. Es ist ja sogar so, dass Reihen (kommt jetzt drauf an, in welchem Bundesland; und ob Grund- oder Leistungskurs) eventuell gar nicht mehr im Lehrplan sind. Allerdings gibt es im Internetz (auch abseits von Wikipedia) tatsächlich ausreichend Seiten, die das erklären. |
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Hallo Gast 62 ! Da ich im Glashaus sitze, was zynische Kommentare betrifft, kann ich die Fehler anderer am besten erkennen, wenn sie den meinen ähneln. Ich arbeite auch dran, aber manchmal ... |
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