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Qudratische Funktionen und Gleichungen
Schüler Gymnasium, 9. Klassenstufe
Tags: Formel, Parabel, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunktform
 
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Hallo, Im Moment habe ich das Thema "Quadratische Funktionen und Gleichungen" in Mathe,welches ich leider überhaupt nicht verstehe. Zum Beispiel verstehe ich diese Aufgaben nicht: Ein Wasserstrahl aus einer Wasserkanone spritzt weit und erreicht eine Höhe von 30m.Mit welcher quadratischen Funktion kann man den Wasserstrahl modellieren? Außerdem habe ich Probleme mit dieser Aufgabe: Ermittle den Scheitelpunkt der Parabel.Handelt es sich um ein Maximum oder ein Minimum? -X²+5 2(x-7)² (x+2)² Danke im Vorraus. lg. Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich möchte die Lösung in Zusammenarbeit mit anderen erstellen." |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Quadratische Funktionen (Mathematischer Grundbegriff) Parabel (Mathematischer Grundbegriff) Quadratische Ergänzung Mitternachtsformel Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: Aus Funktionsgleichung Skizze erkennen Aus Skizze Funktionsgleichung ablesen Scheitelpunkt bestimmen (mit quadratischer Ergänzung) Schnittpunkte zweier Parabeln bestimmen Schnittpunkte zwischen Parabel und Gerade bestimmen |
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Zur Textaufgabe; (weil hoch) Jetzt ist das a (Streckung/Stauchung/Öffnung zu be4echnen) beidseitig aufgeteilt ergibt bei klatscht der wasserstrahl auf die Erde da ist nach a umstellen, lösen und fertig. |
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Zur Textaufgabe; (weil hoch) Jetzt ist das a (Streckung/Stauchung/Öffnung zu be4echnen) beidseitig aufgeteilt ergibt bei klatscht der wasserstrahl auf die Erde da ist nach a umstellen, lösen und fertig. |
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Danke für die Antwort:-) Leider werde ich daraus nicht wirklich schlau. Könnten sie mir bitte Die Lösung und den Lösungsweg schreiben. Das wäre sehr nett. Mit freundlichen Grüßen. |
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Diese Frage wurde automatisch geschlossen, da der Fragesteller kein Interesse mehr an der Frage gezeigt hat.
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