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Nachweiß für Ableitung der Wurzelfunktion
Schüler Gymnasiale Oberstufe,
Tags: Ableitung, Nachweis, Wurzelfunktion
 
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Hallo Leute, wir haben heute Umkehrfunktionen und Wurzelfunktionen durchgenommen, um die erste Ableitung der Wurzelfunktion zu bekommen. Das ist die Formel, die wir heraus bekommen haben: Nun sollen wir als Hausaufgabe nachweisen, warum auch die normale Methode zur Bildung der Ableitung (Exponent als Faktor davor, Exponent um ein verringern) bei der Wurzelfunktion geht. Es geht nicht darum, dass ist, sodern warum richtig ist. Kann mir jemand helfen? LG, MrT Für alle, die mir helfen möchten (automatisch von OnlineMathe generiert): "Ich möchte die Lösung in Zusammenarbeit mit anderen erstellen." |
| Hierzu passend bei OnlineMathe: Wurzelfunktionen (Mathematischer Grundbegriff) Ableitung (Mathematischer Grundbegriff) Differenzenquotient (Mathematischer Grundbegriff) Differenzierbarkeit (Mathematischer Grundbegriff) Ableitung einer Funktion an einer Stelle (Mathematischer Grundbegriff) Ableitungsfunktion (Mathematischer Grundbegriff) Ableitungsregeln (Mathematischer Grundbegriff) Online-Übungen (Übungsaufgaben) bei unterricht.de: Ableiten mit der h-Methode Ableitungsregeln für Polynomfunktionen Extrema / Terrassenpunkte Kettenregel Ableiten mit der h-Methode Ableitungsregeln für Polynomfunktionen Extrema / Terrassenpunkte Kettenregel |
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° sodern warum " Vorschlag: überlege, was gibt : ? ? ...?.... ok? |
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Hey, danke für dein Antwort :-D) also und Nur sehe ich nicht, wie mir das mit dem Nachweis über die Ableitung helfen kann... Sorry, ich stehe heute auf dem Schlauch ;-) |
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. ich denke es ist die Umkehrregel gemeint: für lautet die Umkehrfkt.: und Somit: und Schlussendlich mit ;-) |
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Dankeschön, jetzt habe ich es verstanden! :-D) Schönen Abend noch :-) |
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